北京客：特殊的“中國移民”

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然而當我們把視線轉(zhuǎn)向另一邊的時候，卻看到了不同的場景浑擎。位于使館區(qū)的這所德國學校是“地道”的國際學校羹与，因為它只接收德國籍的學生蒜猎。

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現(xiàn)在是北京時間下午四點鐘缤贯，已經(jīng)快到學校的放學時間，不知道是不是因為安保嚴格编漆，我們并未在路邊看見一輛接孩子的車或者一個家長践桂，只有幾個安保人員準備開柵欄，冷清得出人意料跌蛔。

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而它隔壁的“北京加拿大學衅”也是差不多的場景，只不過這所學校多了校車蔽介。每天校車都會準時接送孩子上下學摘投，幾乎所有學生都不用父母接送。當然也有一些家長堅持用私家車送孩子上學虹蓄，但他們只能送到校門口犀呼，不允許家長在門口逗留。

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往校車內(nèi)看去，似乎也有不少中國面孔宋光，這所學校是中加兩國政府資助的項目貌矿，屬于“公辦”性質(zhì)，接收中國學生罪佳。

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由于采用全英式教育，所有的教學方式沟脓、學習內(nèi)容和學制等都與加拿大本地學校統(tǒng)一捍骇，因此，對于很多中國學生來說咨捕，選擇這種學制就意味著將來只能參加對應的國際考試，而再也無法參加中國的考試境株。

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當然，對于那些本來就是加拿大或者外籍的學生來說當然就沒問題了毙琴。加拿大籍的南非女孩Alisa也是這所學校的學生赁栈，他母親是加拿大駐華使館的工作人員。五年前辆琅，她隨母親來到北京漱办，進入這家國際學校學習，如今她馬上就要畢業(yè)了婉烟。

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由于離學校不太遠似袁，Alisa沒有選擇坐校車洞辣，而是每天步行上學放學，時間緊的話也會坐兩站公交車昙衅⊙锼看上去她已經(jīng)徹底融入了北京的生活。

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“純”國際的德國學校與“半”國際的加拿大學校及苍，以及“混血”的芳草地國際學校，雖然它們都是國際學校蓉厕，但卻在校園管理勾疏、教學方式、學生狀態(tài)等方面有著明顯的差異杉漓。對于家長們來說蛉渡，選擇不同的國際學校就是為孩子選擇了不同的人生道路。